Terminen går mot sitt slut. De båda pedagogerna har dock inte tagit sommarlov än. I detta det nionde avsnittet vänder de den andra kinden till och är så där extra trevliga. Som vanligt är det tre frågor som står i centrum. Frågorna berör denna gång olika infallsvinklar på begreppet trevligt. Vad är egentligen trevligt i undervisningen? Vad finns det för trevliga appar att använda sig av i undervisningen? Om man själv upplever världen som otrevlig. Hur kan man då få…
Lämna en kommentar