Skolspanarna

Fokus på gruppen

tisdag, 21 april, 2009 | I klassrummet | Skrivet av pia

Jag var på en föreläsning häromdagen som handlade om A D H D. En förälder åker runt och berättar om detta dolda handikapp och vad de barnen behöver. Man kan tro att någon som har ett barn med ett handikapp är bäst skickad att tala om vad det barnet behöver men jag är tveksam. Vad har den föräldern för fokus? Självklart sitt eget barn men inte andras. Han spelade upp en situation där eleven med A D H D stör i klassrummet och frågade vad man skulle göra. Jag var genast med på noterna och spelade med och talade om hur jag skulle göra. Och jag har naturligtvis hela gruppen i fokus eftersom jag som lärare vet att det är mitt uppdrag. Detta passade naturligtvis inte denna förälder som ju vill att det ska bli bra för hans barn men inte bryr sig så mycket om resten av gruppen. Och inte heller om min arbetssituation. Att föräldrar berättar om sina barns handikapp och sina erfarenheter har jag inget emot men att beordra lärare att gå dit och lyssna på det tycker jag är en dålig prioritering från skolans sida.

1 kommentar till Fokus på gruppen

fantasiflicka
22 april 2009

Visst är det en bra idé att lyssna på en förälder…OCKSÅ. Men inte som den enda obligatoriska föreläsningen om ADHD. Jag blir lätt skrämd när jag hör om detta, ska mina barn gå i sådana skolor? måste de verkligen det?

(sedan vill jag också säga, språkpolis som jag blev uppfostrad, att det står obligatiriskt här ovanför när man ska skriva kommentar istället för obligatoriskt som jag har hört att det heter.)

Lämna en kommentar