Hoppa till innehåll →

Etikett: CC search

Julkalendern – Lucka 13

En bild säger mer än tusen ord. Eller? Hur som helst är bilder en viktig del av undervisningen i många ämnen. Det kan vara en konst att hitta rätt bilder, som både är snygga, passande och fria att använda. Du kanske har testat CC Search eller Pixabay. Här har du ännu ett ställe att leta. Solate. Fördelen är främst att bilderna är utvalda från Flickr, vilket gör det mer lättsökt samt att bilderna är väldigt snygga. Testa Solate och se…

Lämna en kommentar

Avsnitt 2 – Det flippade avsnittet

Då ligger del två, i vår podcast, ute på alla tänkbara kanaler. Det svåra andra avsnittet handlar om Flipped Classroom. Detta blogginlägg är tänkt att fungera som en kort sammanfattning men främst som en källa för den som vill söka mer information om det vi tog upp i podcasten. Mot slutet hittar ni en utlovad länklista. I första avsnittet missade vi att lyfta fram vår jingel och var vi hittat den. Allt som vi använder oss av, ljud, film och…

En kommentar

En värld av bilder och ljud

Jag tänkte använda mig av lite recycling i det här inlägget. Nätet förändras snabbt och nya möjligheter öppnar sig hela tiden. Ändå hoppas jag att sajten En värld av bilder och ljud kan vara till nytta för några. Som lärare har man ofta frågor omkring bild-, film- och ljudverktyg, rättigheter och möjlighet att hitta gratisresurser på nätet. Kanske kan det här i alla fall vara en bra plats att börja på? Har du egna tips på verktyg och gratisresurser? Skriv det gärna…

Lämna en kommentar

Digitala verktyg – några tips

Det finns så många smarta och roliga digitala verktyg för lärare och elever på nätet. Det svåra kan vara att hitta dem. Här kommer en spretig lista med några exempel. Följ länkarna och pröva själv! Wordle – Ordmolnen dyker upp lite överallt och det kan också vara användbart för oss i skolan när man ska utvärdera eller brainstorma om någonting tillsammans i klassen. Det kan också handla om att visualisera en text eller introducera ett nytt arbetsområde. När du gjort…

Lämna en kommentar