Skip to content →

Skolspanarna Posts

Kemilaborationer vid köksbordet

Ett av de ledande företagen då det gäller s k 4D augmented reality, DAQRI, lanserade i slutet av förra året kemiappen Elements4D för iPhone/iPad och Android. Efter att ha laddat ner appen skriver man ut några blad från hemsidan. Nu börjar en stunds pyssel då färdiga mallar ska klippas ut och sedan klistras ihop till 6 kuber. Jag är inte särskilt pysslig, men klarade det relativt snabbt och enkelt. På kubernas sidor finns kemiska beteckningar och namn (tyvärr på engelska) på…

One Comment

En värld av bilder och ljud

Jag tänkte använda mig av lite recycling i det här inlägget. Nätet förändras snabbt och nya möjligheter öppnar sig hela tiden. Ändå hoppas jag att sajten En värld av bilder och ljud kan vara till nytta för några. Som lärare har man ofta frågor omkring bild-, film- och ljudverktyg, rättigheter och möjlighet att hitta gratisresurser på nätet. Kanske kan det här i alla fall vara en bra plats att börja på? Har du egna tips på verktyg och gratisresurser? Skriv det gärna…

Leave a Comment

Mentimeter – enkelt verktyg för respons i klassrummet

Vi har förut skrivit om Socrative i den här bloggen. Jag prövade idag ett annat verktyg för att göra snabba enkäter och få feedback i en klass. Det var tjänsten Mentimeter, som inte har lika många möjligheter som Socrative eller Poll Everywhere, men som jag tyckte var enklare och snabb att jobba med. Om man vill spara frågor och resultat krävs att man skaffar sig ett gratiskonto, vilket bra kräver en mejladress och att man anger ett användarnamn och vilket…

2 Comments

Google bortom sök

Under studiedagen den 13/11 höll vi en workshop om olika Google-verktyg. Länken till den webbplats vi utgick ifrån finns här: Google bortom sök Du kan också söka dig vidare på den här bloggen efter manualer och introduktioner till Google-verktyg.

Leave a Comment

9 tips på 90 minuter

Här hittar ni en länk till presentationen vi använde oss av under vår work shop. Klicka på länken som kommer ni kunna hitta länkar till alla saker vi pratade om. Länk: Presentation – 9 tips på 90 minuter

Leave a Comment

Socrative – direktrespons i klassrummet

Socrative är ett av de bästa verktygen på nätet för respons i klassrummet, på engelska en s k backchannel, enklare tester eller enkäter. Den är gratis och används av tusentals lärare och elever i många länder. Socrative går att köra på datorer, men också på mobiltelefoner och surfplattor (sök bland apparna efter ”Socrative”). Användningsområdena är många, men grundidén är att du som lärare har ett konto där du kan skapa ”rum”. Först har du som lärare skapat ett konto, vilket…

2 Comments

Se världen och lär dig mer! – digitala verktyg för geografiundervisningen

På vår skola har sjuorna sedan två veckor tillbaka en-till-en-datorer och min sal är utrustad med en digital skrivtavla. Det har varit roligt, och lite svettigt, att börja introducera nya digitala verktyg, men entusiasmen är stor. Jag undervisar två av klasserna i bl a geografi och tänkte beskriva arbetsgången vi haft och ge några tips. Det är inte nödvändigt att alla har en egen dator eller en projektor i salen för att man ska kunna ha nytta av det som presenteras här, utan anpassa…

7 Comments

Pedagogiskt café – Google Drive

Min presentation om Google Drive. För den som är intresserad så länkar jag till ett mer utförligt inlägg om Google Drive och hur du kan komma igång. // Johan Länk: En utförlig introduktion till Google Drive

Leave a Comment

Internetgenerationen – och?!

Ibland är grafik så tydlig att man direkt får en bild av sakernas tillstånd. Med bra källor destilleras kunskap ner till något kärnfullt och lättbegripligt. Jag snubblade över en sådan bild och kan inte låta bli att dela den vidare. Den fångar situationen i USA, men det skiljer sig nog inte så mycket från Sverige. Här kan man se hur de olika generationerna i förhållande till internet mm. Positiv eller negativ utveckling? Välj själv, men fundera i vilket fall som…

One Comment