Skolspanarna

Skolinspektionens rapport om mobbning

onsdag, 3 februari, 2010 | I korridoren, Information | Skrivet av Katharina

En riktig katastrofrapport om mobbing har kommit från Skolinspektionen, läs den här. Resultatet är alarmerande: många elever saknar förtroende för att lärare kan hjälpa dem om de blir utsatta för trakasseriet. Jag har skummat rapporten och även om jag inte betvivlar resultaten så är den inte direkt rapportliknande utan har en tendentiös hållning. Där uppdraget kan ha kommit från Sveriges kommuner och landsting. En friskola framställs som det goda exemplet för att pedagogerna är med eleverna  i stort sett hela dagen. En annan skola framställs som det dåliga exemplet: när Skolinspektionen var där uppstod slagsmål på skolgården och ingen vuxen var där. ” Eleverna får springa och leta rätt på någon”.  Är det ett tecken på att en skola är dålig? Jag skulle bli mer oroad om ett slagsmål startar när en vuxen är närvarande.  På den vägen fortsätter rapporten med små glimtar från bra och dåliga skolor varvade med elevcitat. Jag undrar hur detta ska kunna användas i skolornas arbete för att förhindra trakasserier och mobbing. Sakligaste rapporteringen i media om Rapporten finns i Svd här. Jämför den med Aftonbladets hets mot yrkesgrupp här.

Skolspanarna undrar fortfarande vad de övriga eleverna ska göra när läraren

ägnar sin tid åt att kartlägga, bearbeta och dokumentera trakasserier.

Inga kommentarer än.

Lämna en kommentar