Skolspanarna

Det står nämnligen i Grundskoleförordningen vad läraren ska göra. I 6 kap. 9 § grundskoleförordningen anges att om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse ska läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper ska läraren kontakta elevens vårdnadshavare.

Enkelt, rakt och tydligt. Varför rings inte det där samtalet varje gång en elev inte ändrar sitt uppförande?

Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut.

Om inte uppmaningen om att ändra sitt beteende hjälper, eller samtalet till vårdnadshavaren så kan eleven gå ut. 5 min bara – eller resten av lektionen.
Skolspanarna trodde att de uppfunnit en modell för arbetsro i skolan. Vi jobbar efter den varje dag. Den fungerar varje dag. Nu visar det sig att det är en förordning som liksom lagar är bindande och ska följas.
Vi måste göra det varje dag i varje klassrum! Det ser ljust ut.