Skolspanarna

Ropen skalla – två språk åt alla

måndag, 6 september, 2010 | Information, På span | Inga kommentarer

I kursen Svenska som andraspråk läser jag  ”Myter om tvåspråkighet” av Inger Lindberg som du kan hitta här, publicerad av Språkrådet .  Det finns enligt artikeln många positiva samband mellan tvåspråkighet och kognitiv utveckling. Att använda två språk gynnar begreppsbildning, slutledningsförmåga och kreativt tänkande.  Det här är givetvis ett slag för modersmålsundervisningen.

Slutsatsen måste bli att alla barn skulle dra nytta av att vara tvåspråkiga. Att vi borde ha skolor som undervisar på svenska och ett annat språk, för alla elever.  Dagens modersmålslärare skulle bli hett eftertraktade på arbetsmarknaden!

Men jag undrar då VARFÖR Språkrådets fd chef Olle Josephsson, tillsammans med Horace Engdahl och Peter Englund, Svenska Akademin,  m fl, skriver en debattartikel (finns här) emot engelska i årskurs 1.

Valet i skolorna

onsdag, 25 augusti, 2010 | Information, På span, Skolverket | Inga kommentarer

På Skolspanarnas grundskola planeras och arbetas det med valet i projektfrom. En ny organisation och ett nytt arbetssätt sjösätts denna termin och Valet-10 är temat.

På en grundskola brukar det vara lugnt under valrörelsen. Peaken är faktiskt valsöndagen då många skolor används som vallokaler. På gymnasieskolor, där det finns många förstagångsväljare, kan det gå hetare till under själva valrörelsen. Partier vill in i skolan med bokbord, debatter och uppsökande verksamhet.

På en del gymnasieskolor vill ledningen/personalen/eleverna bara släppa in vissa partier och stänga andra ute. Det strider mot yttranderihetslagen och skolans opartiska uppdrag. Om ett parti tillåts komma in så måste andra få komma in på samma villkor. Skolverket reder ut detta här.

Så öppna dörrarna för alla åsikter! Behåll lugnet och organisera väl så blir valrörelsen i sig en utmärkt lektion i vad demokrati innebär.  T ex att respektera andras åsikter, även när de tycker något annat än du!

Lycka-nytt ämne i skolan?

måndag, 7 juni, 2010 | Information, På span | Inga kommentarer

Företrädare för miljöpartiet vill införa lycka i skolundervisningen.Behövs ett sånt resonemang i undervisningen?
Nja, säger Johan Norberg, författare,populäridéhistoriker och dokumentärfilmare.
Han menar att forskningen om välbefinnande kan hjälpa oss att leva bättre liv men att det för den skull inte behöver bli ett skolämne.
Skolspanarna ler i mjugg eftersom det kommer att finnas med i kursplanerna 2011.
Inte renodlat som ämne men som ett centralt innehåll i so-ämnet.Kunskap och tips om vad som kan bidra till ett gott liv menar Johan Norberg skulle kunna hjälpa många men det ska vara frivilligt för både elever och skolor.
Men det blir det alltså inte.
Läs mer om lycka på lyckoaktivist.se

Flockledare

måndag, 31 maj, 2010 | På span, Som sagt... | 3 kommentarer

När Skolspanarnas klass är ute och går gör vi det enligt ett bestämt mönster. En lärare går först och en elevassistent går sist.  Eleverna fördelar sig hur de vill i utrymmet  mellan läraren och elevassistenten. Om en elev stör eller förstör promenaden för andra så får den hålla en vuxen i handen. Om vi bedömer att det är allt för stor utmaning för en elev att klara aktiviteten så får den eleven stanna kvar i klassrummet med en elevassistent.  Det här fungerar bra. Det ger frihet och trygghet för eleverna och den som behöver mycket stöd får det.

Läser ett utdrag ur Cesar Milans bok, Cesar och hans hundar,  här.  Klicka på Läs ett smakprov. I prologen, Ett hundliv, sidan 29, beskriver Cesar hur han joggar med flocken. Han springer först. Sist springer en medhjälpare. Hundarna fördelar sig efter storlek och ork mellan dem. Om det är tveksamt om någon hund klarar att fungera i flocken får den stanna hemma och bli tränad på annat sätt. 

Cesar skriver också att banden mellan flockmedlemmarna blir starkare för varje gång de springer så här.  

Sant.

Äntligen

fredag, 21 maj, 2010 | Information, På span, Skolverket | Inga kommentarer

Äntligen ligger de nya kursplanerna för särskolan ute! Här finns alla kursplanerna, på Skolverket. Vill du vara med i processen, kolla den här sidan, också på Skolverket.

Jag har kikat och jag är stolt över att Skolspanarna varit med i arbetet med de nya kursplanerna. Den här kursplanen kommer att vara den första där alla fått chansen att göra sin röst hörd innan beslut fattas.

Tack för det, fria Internet!

Den sjunkande kunskapsnivån-igen

torsdag, 20 maj, 2010 | På span | Inga kommentarer

Vi fortsätter vår spaning på vad de politiska partierna säger om orsaken till den sjunkande kunskapsnivån i den svenska skolan.Alliansen hävdar att det är ett ordningsproblem och de rödgröna att det är ett resursproblem.Skolverket bygger åtminstone sina slutsatser på undersökningar.

Betyg från årskurs sex?

onsdag, 19 maj, 2010 | Information, På span | Inga kommentarer

Det ligger ett förslag från regeringen att det nya betygssystemet som graderas från A till F (där A är toppen och F är under lägsta tänkbara nivå på kunskaper) ska omfatta alla elever redan från årskurs sex. I DN som har en artikel om detta kommenteras det vilt bland läsarna  om för och nackdelarna med betyg. Det känns lite tunt när Björklund stöttar förslaget med argument som:

– Förekomsten av betyg innebär att skolan blir lite mer på allvar för eleverna.

De nya skolreformerna syftar till att höja elevernas resultat i skolan. Bokstavsbetygen är redan klubbade men beslut om betyg till sexor hinns inte med att besluta om innan valet.

Skolan är en valfråga 2010!

Svensk skolutveckling inte vetenskapligt grundad

tisdag, 11 maj, 2010 | Information, På span, Skolverket | 1 kommentar

En debattartikel i Göteborgs-Posten är riktigt intressant. Den handlar om en omfattande sammanställning av internationell forskning som avslöjar att svenska skolmyndigheter infört flera reformer som till sin effekt är direkt skadliga för elevens kunskapsutveckling. Anledningen till att dessa reformer införts är att de haft stöd av en rimlig eller möjligen bra teori men sen aldrig utvärderats!

Skolspanarna jublar över att insatsen minska störande beteenden i klassrummet har starkast effekt på inlärning. Yes!

Svag effekt har skriftliga prov och mindre klasser.

En del idéer som till exempel mentorskap och helordsmetoden anses till och med ha skadlig effekt!

Hur länge ska Sverige vara i otakt med internationell skolforskning?

Nationaldemokraterna vill utbilda

måndag, 3 maj, 2010 | Information, På span, Skolverket | Inga kommentarer

I Södertälje vill Nationaldemokraterna starta ett nationellt daghem. Enligt uppgift en friskola för de som är trötta på den politiska indoktrineringen på kommunala dagis med ”genusgalenskaper” och sådant. Läser man vidare i artikeln i Expressen undrar man vad som är nationellt.

 - Vi vill att flickor och pojkar ska kunna låta sina könsroller blomma ut. Det är viktigt för deras identitet. Och att man lär sig respekt för auktoriteter och äldre.

Vad är det för nationellt med det? Jag tycker det låter som om Nationaldemokraterna har mycket gemensamt både kristna och muslimska traditionalister. Kristna och muslimer får dock starta friskolor vilket verkar bli svårt för Nationaldemokraterna. ” Över min döda kropp” svarar den ansvarige politikern. Bra med klarspråk kan tyckas men varför tappar etablerade politiker ofta sansen när de ska debattera med partier utanför de etablerade?   Läs här  hela artikeln med Thomas Johanssons (s), utbildningsnämndens ordförande, uttalande.

Politiska friskolor är inte tillåtna. Varför är det då möjligt med religiösa friskolor? Obegripligt!

En sliten biträdande

torsdag, 29 april, 2010 | I korridoren, På span | Inga kommentarer

Jag gick och samlade in kaffekoppar i arbetsrummet. Gick bort med dem till personalrummet. Där satt en fullständigt utschasad biträdande rektor, stönande över att det är tio minuter till nästa Lönesamtal. Jag skulle tro att hon har ett 20-tal sådana att göra. Och ändå:

Det finns i dagsläget inte en enda krona att dela ut! Arbetsgivarna har lagt ett nollbud så om de tror på det borde de säga till sina representanter på skolorna (rektorer med biträdande) att vänta med lönesamtalen. De behövs inte om SKL får som de vill.